[Weiter]
[Hoch]
[Zurück]
[Inhaltsverzeichnis]
Nächste Seite: Eingesetzte Softwareprodukte
Aufwärts: Befragung von Schulleitungen
Vorherige Seite: Ergebnisse
  Inhalt
Eine erste Übersicht gibt Tabelle 1, die erste Spalte gibt jeweils den Schultyp an.
Tabelle:
Statistische Übersicht
Die Abkürzungen stehen für:
G=Gymnasium; RS=Realschule; GHS=Grund- und Hauptschule; GS=Grundschule
j=ja; n=nein; t=teilweise
R=Router; I=ISDN; M=Modem
| Typ |
Größe138 |
Anzahl Lehrer |
Verwaltung139 |
Computer140 |
vernetzt141 |
Server142 |
Internet143 |
Zugang |
pers.bez. Daten144 |
Karteikarten145 |
EPoS-Teilnahme |
| G |
400 |
36 |
5 |
4 |
j |
1 |
4 |
R |
t |
t |
- |
| G |
1100 |
? |
7 |
6 |
n |
0 |
4 |
I |
j |
t |
VPN |
| G |
1000 |
65 |
11 |
8 |
n |
0 |
0 |
- |
j |
j |
- |
| G |
1000 |
85 |
6 |
6 |
j |
1 |
7 |
I |
j |
n |
VPN |
| G |
700 |
60 |
6 |
3 |
j |
1 |
1 |
I |
j |
j |
VPN |
| RS |
500 |
22 |
3 |
3 |
j |
1 |
3 |
I |
j |
n |
- |
| RS |
200 |
19 |
3 |
3 |
n |
0 |
1 |
M |
j |
j |
VPN |
| GHS |
400 |
26 |
3 |
2 |
n |
0 |
1 |
I |
j |
n |
VPN |
| GS |
100 |
8 |
2 |
1 |
n |
0 |
1 |
I |
j |
j |
- |
| GS |
200 |
10 |
3 |
2 |
j |
0 |
2 |
I |
j |
j |
- |
|
Tabelle 2:
Eingesetzte Betriebssysteme
| Betriebssystem |
Arbeitsplatz-
rechner |
Server |
| MS-DOS |
1 |
|
| MS-Windows 3.1 / 3.11 WfW |
2 |
|
| MS-Windows 95 / 98 |
8 |
1 |
| MS-Windows NT / 2000 |
1 |
1 |
| Linux |
|
2 |
|
Fünf von zehn (50%) der befragten Schulen geben heute an, die per Computer verwalteten Daten zusätzlich vollständig auf Karteikarten zu notieren; zwei von zehn (20%) notieren Daten teilweise auf Karteikarten. Insgesamt verzichten von den befragten Schulen nur drei von zehn (30%) vollständig auf ein Karteikartensystem. Damit hat sich (sofern die Aussage angesichts der kleinen Stichprobe zulässig ist) gegenüber 1991 das Vertrauen der Schulen in die Systeme kaum erhöht, denn bis 1991 ,,konnte sich nur rund ein Viertel aller Programmbesitzer dazu entschliessen, auf das vertraute Karteikartensystem zu verzichten. Doppelte Sicherheit und die fehlende Notenverwaltung wurden als Gründe genannt.``146 Der bis 1991 zu beobachtende ,,Trend zum Verzicht, wenn die Schulen durch längeren Umgang mit dem System Vertrauen in dessen Sicherheit gewonnen hatten``147, scheint sich nur unwesentlich fortgesetzt zu haben.
[Weiter]
[Hoch]
[Zurück]
[Inhaltsverzeichnis]
Nächste Seite: Eingesetzte Softwareprodukte
Aufwärts: Befragung von Schulleitungen
Vorherige Seite: Ergebnisse
  Inhalt
Daniel Jonietz